年份 |
论文名称 |
第一作者 |
刊物 |
2012 |
作物学实验中心改革研究与实践 |
王睿辉 |
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2012 |
以学科建设和科研教学为重点, 促进农学院特色化发展 |
史峥 |
18luck新利手机版iso 学报(农林教育版) |
2013 |
关于加强实验室管理, 培养作物学大学生创新能力的思考 |
刘连涛 |
18luck新利手机版iso 学报(农林教育版) |
2014 |
农时制生产实习改革的探讨 |
王笑颖 |
18luck新利手机版iso 学报(农林教育版) |
2016 |
草坪学课程实践教学改革方案研究 |
王丽宏 |
高教学刊2016(18):64-65 |
2016 |
农科类虚拟仿真实验教学中心建设探索与实践 |
张永江 |
18luck新利手机版iso 学报(农林教育版) |
2017 |
草坪育种学课程建设与实践 |
王丽宏 |
高教学刊,2017(19):81-82,85 |
2017 |
《草坪工程学》课程改革实践与探索 |
孙鑫博 |
18luck新利手机版iso 学报(农林教育版) |
2018 |
基于校园网的“试验设计与统计分析”开放试题库建设探索 |
祝丽英 |
18luck新利手机版iso 学报(农林教育版) |
2018 |
供需平衡原则在资源高效研究与作物学教学中的指导作用 |
杜雄 |
河北农业科学,2018,22 |
2018 |
提高应用类课程教学效果的途径——以“生物统计与试验设计”为例 |
李喜焕 |
18luck新利手机版iso 学报(农林教育版) |
2018 |
农业类《科技论文写作》课程教学改革初探 |
赵勇 |
当代教育实践与教学研究 2018.11 |
2018 |
专业技能竞赛促进多层次创新人才培养的研究 |
武海娜 |
管理观察. 2018,(33):118-119 |
2019 |
农学类本科专业技能竞赛融入创新人才培养的实践探索 |
武海娜 |
云南农业大学学报(社会科学). 2019,13(03):125-131 |
2019 |
草业科学专业人才培养探索与实践--以18luck新利手机版iso 草坪方向为例 |
李会彬 |
18luck新利手机版iso 学报(农林教育版) |
2019 |
面向新农科实验室管理模式的探索与实践 |
杨玉荣 |
18luck新利手机版iso 学报(农林教育版) |
2020 |
草业科学专业(草坪方向)人才培养的改革探索——以18luck新利手机版iso 为例 |
李会彬 |
中国林业教育. 2020,38(04):28-31 |
2020 |
“草坪工程学”课程改革实践与探索 |
孙鑫博 |
高教学刊. 2020,(08):120-122 |
2020 |
“精准培养”理念下构建高校创新创业教育师资队伍新路径 |
武海娜 |
创新创业理论研究与实践. 2020,3(01):71-72,75 |
2021 |
雄安新区建设背景下大学生创新创业教育体系的构建 |
武海娜 |
现代交际. 2021,(09):30-32 |
2022 |
“新农科”背景下的“作物育种学各论”线上线下混合教学模式的建设和实践 |
赵勇 |
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2022,(06),62-65 |
2022 |
乡村振兴形势下农科类专业应用型人才培养改革探索 |
李东晓 |
安徽农业科学. 2022,50(14):250-252 |
2022 |
新农科背景下的作物育种学实验及实习课程教学改革——以18luck新利手机版iso 为例 |
赵勇 |
科教导刊(电子版),2022,21:220-221 |